高考作文本质没变，也永远不会变

“本手”不就是直接移用、借鉴化用吗？

“妙手”就是情境独创吗？

理解下围棋的“本手妙手俗手〞和你是不是会下围棋，没有直接联系。

题匾额的“直接移用、借鉴化用、情境独创”，和是不是看了《红楼梦》也没有什么联系。现场看得明白就没问题，现场看不明白，读再多红楼梦也是白搭。

只要学生有一定的逻辑思维能力，透过现象看本质，就可以把这两个作文题目写好。

更为有趣的是“本手”不就是直接移用、借鉴化用吗，“妙手”就是情境独创吗？透过现象，我们基本上可以看到这个本子，两篇作文题有异曲同工之妙啊。

写作文最主要的就是逻辑思维的深刻性，透过现象看本质，然后结合现实情况，社会生活，个人情况进行直抒身材臆，自然会得到比较高的分数。

现在大语文教学，故弄玄虚说这书那书都要去读。其实学好了数理化，学会了透过现象看本质，就不需要去那样的去读了。

真理都是相通的，隔行如隔山，但是隔行不居家，我们要学生去学会深刻的思考问题，透过现象看本质，而不是现在故纸堆里面迷失了方向，这就可谓是渔民了。

很多人看到用了红楼梦里面的一些材料就说要读红楼梦，其实根本不是这样，因为那些搞大语文的人说要多读书，写作文里面不带点这些东西，就显得他们是骗人的。其实结果恰恰证明了他们真的是骗人故弄玄虚啊。