源：女教授跟生活的死磕 作者：爬树鱼

本帖子标题这句话，大家看着眼熟不？我是在网上某帖子里看到的，这很显然是导师对自己不争气的学生的怨念之一。相信交过毕业论文的同学看到这句话都会会心一笑，而没交过（或正在写）毕业论文的同学则很可能有点懵圈：二者有啥区别吗？当然有啊！为了避免更多同学冒冒失失把草稿给导师交上去，我在此给大家做个示范：

以下是草稿：

最近国际上关于数字产品出现了很多问题。美国一直对中国产品很是警惕，例如华为事件。最近英国也出台了新法律，禁止中国生产的摄像头在英国安装。上述事件表明，此领域矛盾激化，可能有经济原因也可能有政治原因。

以下是初稿：

最近，国际社会围绕数字产品引发的争端频频发生。在中美贸易战当中，美国出台的“华为芯片禁令”在国际社会曾引发轩然大波；近日英国关于禁用中国产摄像头的新闻，同样引发了关于“经济问题政治化”的担忧。此领域的矛盾激化，究竟是由于全球经济下行、因而贸易保护主义兴起，还是由于新冷战思潮复兴？

区别在哪？前一稿就不像论文，意思都对，稿子保证让你老师看了就晕。不仅如此，像“草稿”的稿子，往往还充满了错别字，字体字号不统一，注释没加……(这个我就不模拟了，模拟起来闹心）

对此，可能有的同学有异议：老师，反正我交上去的初稿也得改，甚至还会被您改的面目全非。所以，难道不是我写到“意思对了”就可以了吗？为啥得弄得那么完美呢？

其实，持这种观点的真不在少数。我自己收到初稿的时候，就有相当一部分同学这么给我留言：老师，稿子没排版，等最终定稿了我再排；老师，稿子没加脚注，等定稿了我一定会加；老师，稿子没校对，您先看着，我一边修改一边校对！

我：……也就是说，我不配看赏心悦目的稿子呗？

当然，我从来没这么反驳过学生；我其实也知道，学生的问题在于“不懂”而不是不尊重老师。但对于这个问题，我读书那会儿是这么认为的：我交给导儿的，应该是我不借助导师任何指点的情况下所能完成的最好的一份稿子。原因很简单，我导师他老人家也很忙的，与其让他老人家一边看一边皱眉、磕磕绊绊地看完稿子然后勉勉强强提点儿修改意见，还不如让他老人家舒舒服服地看完稿子然后心情舒畅地批评我一顿。这其实跟“把稿子递过去的同时给他老人家倒杯热茶再送上去两块糕点”是一个道理。再说了，我其实一直挺怕我导儿的，我并不敢保证，把草稿交上去会不会直接被扔出来，或者，把我和稿子一块儿扔出来……

综上，在此向小朋友们提个建议：所谓“初稿”，按字面理解就是“第一稿”而不是“还不能叫做稿子的半成品”。所以，咱能不能尽自己所能弄一份自己最满意、最优秀的稿子出来？网上不是都说“优秀是一种习惯”吗？